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手觸和筆觸的比較分析

中國投影網(wǎng)行業(yè)資訊　2009-12-4 13:55:13　編輯：旺牛　[ 大中小 ]

　　小到手機，大到電子白板，手觸和筆觸的應(yīng)用在日常生活中已經(jīng)隨處可見。在取款機上手指直接點擊操作方便，在手機上用專用筆書寫短信也屢見不鮮，而在電子白板的應(yīng)用中，手觸和筆觸兼而有之。

　　手觸操作簡便，筆觸又似乎更符合人們的傳統(tǒng)書寫習慣，兩者有何區(qū)別，用戶在此二者之間該如何取舍呢？通過筆觸和手觸各自的應(yīng)用特點的比較和分析，相信不難得出結(jié)論。

　　使用特點：
　　（一）手觸
　　①簡單、方便、自然
　　②新奇的使用感

手觸和筆觸的比較分析

　　手觸，簡言之即：用戶只要用手指輕輕地碰顯示屏上的圖符或文字就能實現(xiàn)對主機操作。其主要應(yīng)用功能，類似于鼠標的選擇，主要是進行點擊、選中的操作。

　　總體來說，它是一種簡單、方便、自然的人機交互方式。尤其是多點觸控中使用手觸，使計算機展現(xiàn)出更大的魅力，使用效果引人眼球。

　　（二）筆觸
　　①符合傳統(tǒng)書寫習慣
　　②書寫效果佳

手觸和筆觸的比較分析

　　筆觸，也就是借助專用筆來實現(xiàn)人機互動。

　　通過專用的書寫筆，用戶不但能夠?qū)崿F(xiàn)選擇功能，還可以很好的完成書寫、畫圖等復(fù)雜的操作，可以取代鼠標或者鍵盤的功能，在使用上非常方便、靈活。

　　兩者的比較：

　　手觸的優(yōu)勢都比較直觀，用戶只需手指點擊，等同于“互動工具”隨身攜帶，非常便利。而筆觸還需要對筆進行存放、管理，如果丟失或損壞，會造成設(shè)備暫時不可用。因此像公共場所的信息查詢、ATM機等多用手觸來進行控制操作。

手觸和筆觸的比較分析

　　在商業(yè)展示中，使用手觸的多點觸控方式進行縮放、旋轉(zhuǎn)等，效果是很炫的，因此在諸多展會中都不乏被此種“新奇感”吸引而流連展臺的顧客身影。

手觸和筆觸的比較分析
縮放、旋轉(zhuǎn)

　
　　但手觸借助手指實現(xiàn)互動，也就注定了其應(yīng)用的局限性：手觸精確度不高，點擊比較小的按鈕需要經(jīng)過培訓(xùn)，誤操作較多。這點使用觸屏手機的人應(yīng)該感觸頗深，一些用戶在手機筆遺失后“以手代筆”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒有書寫筆使用那么靈便。因為手指與觸摸屏的接觸面積較大，同時觸碰到兩個功能按鈕、或者因偏差選中旁邊的按鈕引起誤操作都是很常見的。

手觸和筆觸的比較分析
手觸精確度不高

　
　　所謂“手寫短信”，其實還是“筆代手書”。所以，從書寫的角度來說，還是筆觸更實用。

手觸和筆觸的比較分析
筆觸選擇、書寫

　　也許有人會認為這也不排除屏幕尺寸大小的影響，畢竟手機的屏幕是極其有限的，完全不夠發(fā)揮。當然，這有一定的道理，如果屏幕尺寸夠大，手觸進行點擊，選擇功能按鈕的誤操作當然相對會減少，進行書寫也讓人覺得暢快淋漓。但在某些專用領(lǐng)域，筆觸的優(yōu)勢還是很突出的。

　　那么，在屏幕尺寸較大的情況下，如果使用手觸，會有哪些問題呢？

　　當人們在一只手進行點擊或者書寫時，很大一部分人會不自覺的用另一只手作為支撐，一個活生生的例子就是教師在黑板上寫字，另一只手同時按住黑板表面，兩手都接觸黑板是很平常的情形。這樣的習慣，在黑板書寫當然沒有問題，只不過是多沾一手粉筆灰，但“移植”到大尺寸觸摸屏上就不同了，多個手指同時接觸觸摸屏，很容易造成設(shè)備對手指的信號無法識別或者識別錯誤，從而造成誤操作。

　　如今日益普及的交互式電子白板，其尺寸也是越做越大下。可以想象一下，如果教師通過手指在白板上進行書寫教學，不僅有誤操作的可能性，同時因為書寫的力度差異，可能造成書寫效果粗細不勻，或畫圖效果不美觀，這會影響到教師使用的積極性和課堂效率，使教學效果打折扣。另外如果頑皮的學生因為好奇，而體驗“手觸”新奇感，可能對設(shè)備造成損壞，也會帶來管理上的不便。

手觸和筆觸的比較分析
筆觸書寫效果

　　那么，在這種情況下，使用筆觸就可以很好的避免以上問題的發(fā)生。

　　適用領(lǐng)域：

　　通過以上比較，我們應(yīng)該知道，手觸和筆觸各自的應(yīng)用特點決定了它們適合不同的應(yīng)用領(lǐng)域。

　　手觸主要適用于功能簡單，屏幕尺寸較小的應(yīng)用，而筆觸則適用于功能相對豐富、屏幕尺寸較大的使用環(huán)境以及特定的專業(yè)領(lǐng)域。

　　手觸的適用領(lǐng)域：

　　公共信息的查詢（如電信局、稅務(wù)局、銀行、電力等部門的業(yè)務(wù)查詢）；
　　城市街頭的信息查詢；
　　商業(yè)展示（如展會、手機/車模展示）
　　娛樂通信（如手機、MP4、MP5、電子游戲、點歌點菜）等。

　　筆觸的適用領(lǐng)域：

　　多媒體互動教學
　　商務(wù)會議
　　專業(yè)領(lǐng)域（如科研、軍事）等。

　　根據(jù)應(yīng)用環(huán)境和需求的不同。兩者將繼續(xù)在人機互動的應(yīng)用領(lǐng)域中各揚己長，互相補充。

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文章來源：中國投影網(wǎng)